免费下载《第13课:胡萝卜先生的长胡子》教案教学设计(部编版)
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  刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了。他漏刮了一根胡子,胡子蘸到了甜甜的果酱,这根胡子一点一点地变长。胡萝卜先生是完全不知道的。

第三段(5~6自然段))在很远的街口,有一个男孩正在放风筝,线实在太短了,他的风筝才飞过屋顶。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着,小男孩就扯了扯胡子,他确定够牢固了,就剪了一段用来放风筝。

  第四段(7~8自然段))胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

四、品读感悟,深化认识。

  片段一:胡子飞长

  1.(课件出示8):胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。(鼓励学生朗读句子,说说从句子中了解到这是个怎样的胡萝卜先生?)(板书:常常为刮胡子而发愁)

  2.(课件出示9):有一天,胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了。因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。

  (1)想象接下来会发生什么样的事情?

  (2)学生自由发言,教师小结。

  3.(课件出示10):这根胡子长在下巴的右边,胡萝卜先生吃果酱面包的时候,胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说,果酱是多么好的营养品啊!

  果酱很有营养啊,这根胡子会怎样呢?(一点一点地变长)(板书:胡子沾满果酱快速变长)

4.(课件出示11):于是,胡萝卜先生一步一步走的时候,这根胡子就在一点一点地变长。

(1)这根胡子会长到多长呢?

(2)学生交流,教师小结。(课件出示12):只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这