部编本八年级下册新人教版语文公开课《子衿》教学设计教案
部编本八年级下册新人教版语文公开课《子衿》教学设计教案第4页

宦游:出外做官。

海内:全国各地。古人认为陆地的四周都为大海所包围,所以称天下为四海之内。

比邻:近邻。 无为:无须,不必。

歧路:岔路口。

沾巾:泪贴手巾,指挥泪告别。

主旨归纳

这首诗通过写与好友分别的情景,慰勉友人勿在离别时悲伤,表现了诗人高远的志向、豁达的胸怀。

重点赏析

这首诗是送别的名作。诗意慰勉友人勿在离别之时悲哀。起句严整对仗,三、四句以散调承之,以实转虚,文情跌宕。第三联"海内存知己,天涯若比邻",奇峰突起,高度地概括了"友情深厚,江山难阻"的情景,伟词自铸,传之千古,有口皆碑。尾联点出"送"的主题。

全诗开合顿挫,气脉流通,意境旷达。一洗古送别诗中的悲凉凄怆之情,音调爽朗,清新高远,独树碑石。

板书:心意相通远隔天涯也如近在咫尺

乐观胸襟 真挚情谊

作业:背诵并默写

    第3课时望洞庭湖赠张丞相

教学目标:

1. 理解诗歌内容

2. 熟读成诵,体会诗歌所表达的意思和情感

3.学会赏析

重点:揣摩诗歌语言,品味诗意

难点:感受我国古代诗歌的独特魅力,提高诵读和欣赏的能力。

教学过程:

1、出示作者名片

孟浩然(689-740),唐代著名诗人。襄阳(今属湖北)人,唐代诗人,世称"孟襄阳"。和王维齐名,并称"王孟"。代表作有《过故人庄》《春晓》等。

古今对译

望洞庭湖赠张丞相 孟浩然

八月湖水平,

秋水大涨,几乎与岸平,