备课人 临汾市五一路学校 任晓芳

第（ 四 单元 主题 - 生物圈中的人 授课内容 第二章 动物的运动和行为 课型 复习课 教材解析 　　第二章《动物的运动和行为》共包含三节课的内容。针对第二章的特点，不侧重对知识的死记硬背，而是体现知识之间的内在联系，以梳理知识脉络，构建知识体系，提高学生整合归纳能力为主要目标，让学生构建概念图，以达到复习本章的目的。

教学重难点 构建概念图，理清知识主线，体现知识之间的内在联系。 教学目标 1、复习基础知识，形成结构化知识，理解知识之间内在联系。

2、探究构建的能力、合作学习的能力和表达能力；培养学生整理信息的能力。

媒体使用

PPT 课时安排 1

教师活动

学生活动 课堂随机 导入：介绍本节课内容复习《第二章动物的运动和行为》，ppt展示每节知识要点

看ppt了解这章节所包含的内容，从整体上感知这章内容 。

1、细读课本第二章页梳理巩固基础知识

2、自主构建第二章概念图理清知识主线；体现知识之间内在联系

合作完善概念图，进一步提取课本信息，整理信息，完善概念图。

其他同学其他同学仔细倾听，进行评价交流。

分析完成，更好理解知识

认真完成

学生知识掌握如不好，完成时间会较长

通过生生互动，肯定其概念图中的优点，同时指出其不足之处。

时间如不足，留为课下作业