超越同时代的其他领袖人物，拒绝称帝，反对世袭，维护民主共和制度。

　　材料二　若华盛顿，若拿破仑，此地球人种所推尊为大豪杰者也，然一华盛顿、一拿破仑倡之，而无百千万亿兆华盛顿、拿破仑和之，一华盛顿何如？一拿破仑何如？

　　--邹容《革命军》(1903年)

　　 (2)宋恕、邹容论述华盛顿的侧重点分别是什么？

　　[答案]　宋恕侧重于领袖个人的作用，邹容则侧重于民众的作用。

　　(3)综合以上材料，你认为应该如何评价历史人物？

　　[答案]　对历史人物的评价应放在特定的历史条件下，看历史人物是否引领时代潮流；正确看待领袖在社会发展中的突出作用与人民群众是历史的创造者的关系等。,[结论形成]

　　评价华盛顿

　　(1)品格高尚：将国家、民族利益置于个人幸福之上，不恋官位，不慕权势，坚持民主，警惕专制。

　　(2)功绩：领导北美独立战争--为美国成为资本主义国家作出杰出贡献；拒绝王位，主持制宪，建立联邦制政治，不当终身总统，维护国家民主政治。

　　(3)局限：宪法歧视黑人、妇女等。

　　(4)总评：为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献，无愧于"国父"的称号；是美国也是资产阶级革命时期杰出的资产阶级军事家、政治家。

　　探究点二　华盛顿在美国历史上的地位　

　　[史料探究]

　　材料一　(按：独立战争后捐税沉重，骚乱不断。)华盛顿说：前些日子......为了建立我们自己选择和创立的制度，我们还在流血牺牲，可是现在我们又拔出刀来，想要推翻这些制度，这件事真难以解释......

　　--《世界近代政治思想史》

　　(1)在材料一中，人们为什么"想要推翻这些制度"？华盛顿为什么难以解释该历史现象？为解决这个问题，华盛顿做了什么？

　　[答案]　原因：邦联的软弱危害北美人民的利益。因为华盛顿站在资产阶级和种植园主的立场上。做法：召开制宪会议，制定美国第一部成文宪法，就任总统，巩固共和政体。

　　材料二　欧洲则普遍认为，由人民自己治理国家，最终只会导致无政府主义和天下大乱。但不管怎样，华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一顶王冠。然而世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。

--陈森《华盛顿--美国的开国元勋》