Module 5 unit 1 She goes to school on Mondays

一、教学目标

　　1、全体学生能初步运用：He /She goes to school on Mondays. goes, go to school ,on ,Monday, play, phone, on the phone, with, friend, at, home, who, only, year.

二、教学重难点

　　全体学生能听懂He /She goes to school on Mondays.能说He /She goes to school on Mondays.能整体感知goes，go to school, friend, work, go to work.

三、教学过程：

　　（一）、情境导入

　　1、师生相互问候

　　2、请学生拍手说M3U2第四部分的韵句，有节奏的拍手说三遍。

　　（二）、lead in。

　　1、播放M5U1第一部分的动画，请学生看图。

　　2、让学生自己理解语境，再次播放动画，请学生跟读。

　　（三）、学习新知

　　1、利用卡片教读本课新单词，goes, go to school ,on ,Monday, play, phone, on the phone, with, friend, at, home, who, only, year.部分学生能读出新单词后，用小组练习的方式在小组内练习读新单词。

　　2、以小组竞赛的形式展现教读成果，确保大部分同学能掌握新单词

3、播放第二部分的动画，请学生看图理解课文大意。并回答Amy, Sam, Tom在星期一会做些什么。