免费下载《时、分、秒》教学设计教案(二下北师大版数学)
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          板 书 设 计

1分=60秒

75秒=1分15秒

          1时30秒=90秒

科 目 数学 年 级 二年级 备课教师 王建花 集 体 备课组 总课题 第 七 单元 时 分 秒 总课时 分课题 淘气的作息时间 分课时 教 学 内 容 淘气的作息时间 教 学 目 标 1.结合生活情景,体会时刻与经过时间两者之间的区别与联系,会根据钟面的简单的经过时间。

2.结合作息时间和各项活动的经过时间,发展时间观念。

3.可以用时,分,秒描述一些生活现象,感受时间与生活的密切联系。 重难点 正确用时,分,秒描述一些生活现象。

能快速认、读、写钟面上表示的时刻。 教 具 教 学 设 计 一、口答题

1.钟面上共有( )大格。共有( )小格?分针走一大格是( ),时针走一大格是( )。

2.1小时=( )分 1分=( )秒

3.分针从12走到

4.要走( )分,12走到6要走( )分,从12走到9,要走( )分。时针从12走到5,要走( )小时,从12走到7要走( )小时,从12走到11,要走( )小时。

4.小明每天下午3点放学,走了10分钟到家,然后做30分钟作业,再加上( )分钟是1小时。

二、基本题目训练

1.填空

2.在自己的钟面上拨出下面的时刻。 3:45 6:55 9:05 10:30 12:15 ······

3.同桌相互说一个时刻,然后在自己的钟面上拨出。

4.在( )里填上小时、分钟或秒

(1)我每天晚上大约睡8( )

(2)早操时间大约是15( )

(3)学校的下课铃声大约响了10( )

5.完成《练习与测试》上的题目。

三、课堂小结

引导学生自己总结