第一单元 公民的政治生活

第一课 生活在人民当家作主的国家本

第二框 政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则

一、基本要求

　　课程标准：引述宪法对公民政治权利和义务的有关规定，说明公民有序参与政治生活的意义。

　　基本要求：

　　1．理解我国公民的政治权利和义务。

　2．理解公民参与政治生活必须遵循的基本原则。

　　3．探寻公民依法有序参与政治生活的意义和途径。

二、发展要求

　　1、通过对政治自由与法律的关系、权利和义务的关系的分析，辩证看问题的能力；通过学习，学生能够运用理论分析现实生活中的相关现象，如"特权"、"拖权"等。理论联系实际的能力及语言表达能力。

　　2、引导学生处理好公民的权利与义务之间的关系，树立正确的权利观和义务观。正确处理个人与国家的关系，当两者矛盾时，维护国家利益，具有爱国情怀。

三、与四川高考考试说明的对比

　　2017年四川高考考试说明对本框题列出了三个考点：

　　(2)我国公民的权利和义务

　　我国公民享有的政治权利 我国公民必须履行的政治义务

　　我国公民参与政治生活的基本原则

四、教学建议

（一）教材内容分析：

　　　该框位于高中思想政治必修二第一单元第一课第二框内容，是第一框人民民主专政的延伸，是人民拥有民主真实性的重要体现，此外，也是同学们以后参与政治生活须知的基础性知识，因而显得非常重要。

（二）教学用时：2课时

（三）教学资源的选择

　　　教材、教师用书、课件、近三年高考题等

（四）教学重点

　　公民法定的政治权利和自由以及政治性义务的内容。参与政治生活的基本原则。

（五）教学难点 (1）把握政治自由和法律的关系；（2）理解权利与义务的关系。

（六）教学方法

多媒体教学法、讲授法、案例分析法

（七）实施手段

根据学生的实际情况，对本框知识将分别采用材料分析法、读图发现法、归纳总结法，着重通过课堂练习巩固所学知识。

（八）分层教学

　　　我们学校高一年级24个班级，分为一、二、三段三个层次的班级，对不同层次的班级要求不一样，进行分层教学。该框的教学内容他们在初中已经接触过这方面的知识，因而有一定的知识储备，学习起来不会太费劲。

（九）三维目标的实现

根据《课程标准》的要求，拟定了以下教学目标：