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1 比的意义
教材P48~49及练习十一第1~3题。
本节课的内容较多,包括比的意义、比的读法与写法、比各部分的名称,以及比和除法、分数之间的关系等。教材选取了"神舟"五号这一现实素材为载体,既富有教育意义,又能较自然地引出比的两种情形:同类量的比,即长和宽的比;非同类量的比,即路程和时间的比。接着直接抽象出比的意义:两个数的比表示两个数相除。然后是比的写法、各部分的名称、比值的概念、比的分数形式写法以及比和除法、分数之间的关系。
1.使学生在具体的情景中理解比的意义,会读、写比,认识比的各部分名称;掌握求比值的方法,能准确地求出比值。
2.使学生掌握比、分数、除法之间的联系与区别,通过观察和思考,理解数学知识之间是相互联系的。
3.在数学活动中,培养学生分析、综合、抽象、概括等能力,体会数学知识之间的联系,感受学习数学的乐趣。
【重点】
理解比的意义。
【难点】
理解并掌握比和分数、除法之间的联系与区别。
【教师准备】 PPT课件