部编版道德与法治三上《让我们的学校更美好》教学设计教案
部编版道德与法治三上《让我们的学校更美好》教学设计教案第1页

部编三年级上册道德与法治《让我们的学校更美好》教案

 《让我们的学校更美好》优教教案

  教学目标:

  1、了解学校生活、学校的设施、环境等,热爱学校,珍惜校园生活,能为解决学校生活中存在的问题提出自己的看法或建议。

  2、培养学生关爱集体,关心校园的情感,引导学生形成用自己灵巧的双手去创造美好校园的生活态度。

  教学重、难点:

  教学重点:了解学校生活、学校的设施、环境等,热爱学校,珍惜校园生活。

  教学难点:培养学生关爱集体,关心校园的情感,引导学生形成用自己灵巧的双手去创造美好校园的生活态度。

  课前准备:

  教师:课件。

  学生:完成"校园垃圾报告"。

  教学过程:

  一、新课导入

  教师:同学们,我们的校园里还有许多美丽的地方,今天,老师就想跟小朋友们比一比,看谁发现校园里的美景最多,好不好?

  出示校园美景图片,学生畅所欲言。

  二、新知讲授

  活动一:我们的成长天地

  教师:学校是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多本领,认识不同的老师和同学,而且还可以参加各种活动。

  请同学们说一说,你都在学校里参加了哪些活动?

  学生交流:学生思考,举手回答。

  教师:同学们每天在学校的时间是最长的,我们是如何度过的?请跟大家分享一下你的感受。