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由词意思考：诗人在什么样的天气，到什么地方去游览，他的心情怎样？你从哪儿读出来的。
整理出前两句的意思：
说说你从一二句中体会到了什么？
2、学习3．4句：
等闲：识得：东风：万紫千红：总是：
诗意：
说说体会，引导学生理解包含在诗歌中的哲理。
2、学生自学，教师巡视指导。
3、检查学习效果：
A/交流汇报1．2句
胜日：即晴日，天气晴朗的好日子。寻芳：游览、赏玩美好的风景泗水：水名滨：水边光景：风光景色
一时：形容时间很短新：新鲜、奇丽
由词意思考：诗人在什么样的天气，到什么地方去游览，他的心情怎样？你从哪儿读出来的。
整理出前两句的意思：在天气睛朗的日子里，诗人到泗水边上死对头观赏风景，那里风光无限，一时之间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。