人教版小学语文三年级上册《秋天的雨》(第二课时)教学设计
人教版小学语文三年级上册《秋天的雨》(第二课时)教学设计第2页

  色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的......美丽的菊花在秋雨里频频点头

  1、这段话共有( )句话。第一句总的写-------------------------------。

  后几句分别写了------、-------、-------、-------、和----------。

  2、用"----------"划出这段话的中心句。

  3、这段话中主要运用的修辞手法有------和-------,并分别用这两种修辞手法各写一句话。

  

  2.拓展提升( 5分钟左右)

  小练笔:写写你眼中的秋天。

  附:板书设计

   是  钥匙

有  颜色

   秋天的雨   藏  气味

  吹  喇叭

          是一首丰收的歌,一首欢乐的歌