[思考讨论]1.南海问题、钓鱼岛事件······启示

2.调查报告：海水的成分，

3.推测海水在生活、生产中的应用。

【问题一】如何用氯化钠制取氯气，其反应肯定属于 反应。

一、工业制取氯气--

探究实验 --电解饱和食盐水

[复习回忆] 在初中学过电解水的实验，电解水时负极产生 ，正极产生 。并且它们的体积比为 。

若将用饱和食盐水代替水进行电解，试猜想产物为什么，并用实验加以验证：

二、实验室制备氯气

1.氯气的发现

2.实验室制备氯气的原理：

[试分析]（1）若现在缺少MnO2，试分析可以用其他什么化学试剂来代替？

（2）若现在缺少盐酸，又可以用什么试剂来代替，其作用分别是？

3.氯气制备装置

归纳：根据氯气制备装置的组成和各部分的作用。

[质料拓展]气体制备装置分析

带领学生认识海洋资源

培养学生的观察能力和归纳能力

用具体、形象的材料让学生更直观的理解电解饱和食盐水的原理

激发学生思考

让学生思考并主动解决实验室制备氯气的原理和装置

小结本堂课的重点难点