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思想品德七年级下册第十六课

《撑起法律保护伞》导学案

【学习目标】

　　1、知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。

　　2、掌握在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方法和途径。

【学习重点难点】我们需要特殊保护，自我保护的方法和技能、获得法律帮助的方式和途径

预习案（利用课前20分钟自习时间完成）

一、自读提纲

1、我们需要特殊保护为什么？

2、未成年人为什么要提高自我保护能力？

3、自我保护的方法和技能？P69-70①②③（识记）

4、获得法律帮助的方式和途径？

达标案

1、《广东省未成年人保护条例》规定，父母或者其他监护人不得放任未成年人夜不归宿，学校不得公布未成年学生的考试成绩名次。这一规定体现了对未成年人的（ ）

①家庭保护 ②学校保护 ③社会保护 ④自我保护

A ①③ B ①② C ①④ D ②③

2、某校学生小辉，天资聪明，但因结交了一些社会上不三不四的人，不思学业，整日游手好闲，吃喝玩乐，最终因盗窃他人财物而受到了法律的制裁。以上材料不能说明（ ）

A 未成年人各方面都还不成熟，辨别是非、良莠的能力较差

B 社会现实生活中还存在着不利于未成年人健康成长的因素

C 未成年人的行为需要法律约束，成长环境需要法律优化

D 小辉虽然聪明，但品行天生就差，所以才会走上违法的道路

3、学校是我们成长的园地，我们的健康成长离不开学校的保护。下列做法中符合学校保护的要求的是（ ）

A 李大力没有完成作业，老师让他站到教室外

B 学校为了提高升学率，取消了音乐、体育等科目

C 小玲在听写英语单词时写错了一个，老师罚她抄写50遍

D 小强逃课去上网，老师知道后对他进行教育

4、近年来，有些家长只顾眼前的暂时利益，让未成年子女弃学从商、从工，出现了一些"小保姆"、"小商贩"、"小童工"，这些家长没有履行对未成年人的（ ）

A 司法保护 B 家庭保护 C 学校保护 D 社会保护

5、"儿童和少年的权利应当得到保护，他们没有能力保护自己，因此，社会有责任保护他们。"马克思的这句话主要是说明（ ）

A 儿童和少年很特殊，有超越法律的特权

B 儿童和少年没有任何能力来保护自己，完全依靠社会的保护

C 儿童和少年各方面还不成熟，法律意识和自我保护能力也不强，需要社会的特殊保护

D 保护儿童和少年的健康成长是国家的全部工作

6.正在上初一的小刚的父母离异了，他们谁也不愿承担抚养小刚的责任，于是小刚遍经常在父母两处跑来跑去。后来与社会上一些不三不四的人混在一起，终于在别人的教唆、引诱下因盗窃而进了少管所。

请结合所学知识回答：

（1）有违法犯罪行为的小刚是否还属于未成年人保护法的保护对象？为什么？