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第一课 第二框 成长的不仅仅是身体
一、教学目标：
1.知识目标：认识到在我们的成长中，思维独立性伴随着思维的批判性；认识青春期创造潜能。
2.能力目标：能在小品的分析中认识独立的理解的方法；能理解青春的不仅仅是身体变化，我们的心理也在不断成熟；能正确处理好青春期的一些心理矛盾。
3.情感、态度与价值观目标：帮助学生学会以乐观的心态面对青春期,以积极的心态和积极的行为去追求青春。
二、教学重、难点：
1.重点：如何认识思维的独立性；怎样培养批判精神；怎样开发创造潜力。
2.难点：如何认识思维的独立性；社会实践是创造的源泉。
三、教学准备：1、学生填写课前自主学习，进行预习。 2、根据课程标准，设计问题与活动，制作课件。
四、教学课时：1课时
五、教学过程：
教学环节 内容 修改（二次备课）