人教版(新) 四下《四则运算》教学设计
人教版(新)  四下《四则运算》教学设计第4页

  师:把我们的发现一起读一读。(课件出示:在没有括号的算式里,如果只有加法、减法运算,要从左往右按顺序计算。)

  四、练习巩固

  师:"冰雪天地"参观完毕,4.2班的同学依依不舍的乘上了回校的公交车。在公交车上,同学们发现了一个数学问题,同学们有信心接受挑战吗?(课件出示题目)

  1.同学们在"城南站"上车,公交车上原有乘客36人,下车12人,又上车15人,现在车上有多少人?

  师:到校了,部分同学直奔图书室,图书管理员给出了一个问题:同学们来比赛,看谁能最快解决问题。

  2.图书室有故事书98本,今天借出了46本,返回25本,你知道现在图书室里有多少本故事书吗?

  师:学校在新学期安排了一个社会调查活动:这是部分同学调查到的一些信息,我们一起帮他们解决这些问题,有没有信心?好,请同学们以组为单位,第一、二组完成第一题,第三、四组完成第二题,看哪个组完成的最好!

  3.(1)一件儿童上衣48元,一条长裤比上衣便宜9元,一条裙子又比长裤贵5元。这条裙子多少钱?

     (2)城北路口1小时内各种汽车通过的数量如下表。这个路口1小时共通过多少辆汽车?

 种 类  公共汽车 小汽车   货车 数量/辆    98   703   594   五、巩固提高

  师:运动会上同学们如火如荼地参加竞赛,场面是那么热闹,这是同学们参加比赛人数情况,你能根据下面的条件提出一个两步计算的问题并解答吗?(课件出示题目)

  希望小学一年一度的运动会开始啦:

  (1)参加集体跳绳比赛的人数是160人

  (2)有96人参加团体接力赛

(3)参加50米短跑比赛的有58人