⑶解释疑难词意,了解词语掌握情况。
⑷分自然段指名试读课文,读准字音,读通句子,整体感知。
3.感知全文
再读课文,边读边想,课文中描写了西湖的哪些美景?
随机板书:山峦 湖水 湖堤 小岛 华灯......
课堂小结
三、复习巩固
1.再将课文朗读一遍。熟悉课文内容。
2.教师启发:我们读了课文,读准字音,读通句子,体会了文中的美景。你们还有什么不理解的地方吗?
3.学生提问。
4.教师小结。
5.抽读词语。一起写写生词。
6.学生进行描摹、书写。教师巡视指导。
课后习题
四、布置作业
(1)认真临摹书上田字格内的五个生字,再在旁边写一个。
(2)抄写书后词语表中的新词三遍。
(3)朗读课文。