2011高考总复习历史学案练案一体化:专题三 中国社会主义建设道路的探索(人民版必修2)
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解析:D 本题考查1959~1961年的三年困难时期的原因。题中毛泽东于1960年深入农村调查,是由于国民经济出现困难,而困难的原因是在"大跃进"和人民公社化运动中出现了一些错误。

4. (2009·上海高考)下图反映了20世纪50年代中国 ( )

A. 社会主义市场经济的形成

B. 手工业的社会主义改造

C. 农业的社会主义改造

D. 工商业的社会主义改造

解析:D 本题考查社会主义的实践与探索,考查提取文字、图片、表格等材料中的信息,难度比较低。抓住图片中"北京市公私合营企业"和"1956年9月20日"等关键信息,结合所学知识,此时正处于三大改造中工商业实行全行业公私合营的高潮时期。

第2课时 伟大的历史性转折和走向社会主义现代化建设新阶段

课程标准 考点要求 了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容,认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。 十一届三中全会的主要内容及其意义。 讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容,认识改革与社会发展的关系。 家庭联产承包责任制;国有企业改革。 概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实,分析我国对外开放格局初步形成的特点。 创办经济特区;兴办经济技术开发区;开辟沿海经济开放区;开发开放上海浦东;对外开放格局初步形成的特点。 了解我国建立社会主义市场经济体制的过程,认识其对我国社会主义现代化建设的意义。 邓小平的南方谈话;中共中央关于建立社会主义市场经济体制的决策及其意义。

一、实行家庭联产承包责任制的原因及认识

1. 原因

(1)历史原因:我国长期在农村实行的政社合一的人民公社体制,严重挫伤了农民的生产积极性。

(2)现实原因:到1978年,中国仍有亿万农民没有解决温饱问题,严重影响了现代化建设。

(3)农业是我国国民经济的基础,农业的高速发展是实现四个现代化建设的根本条件。

2. 认识

(1)前提:坚持土地等基本的生产资料公有制。

(2)内容:采用包产到组、包产到户、包干到组、包产到户的形式,把劳动者的责、权、利结合起来。