人教版(新)小学语文六年级下册《闻官军收河南河北》教案
人教版(新)小学语文六年级下册《闻官军收河南河北》教案第4页

  笔在书上勾画一下。还可以把自己的想法写到旁边。

  谁再来读这首诗。

  生读,师评(这样读就不错了)。

  齐读全诗。

师:诗人说自己喜欲狂,同学们评价诗人欣喜若狂。那诗人的狂表现在哪里呢?

谁来读一读写诗人"听到"时的狂?

谁来读一读写诗人"看到"时的狂?

谁来读一读写诗人"想到"时的狂?

  此刻,你就是诗人,用你的声音表现出你的"喜欲狂"!

  为什么一个五十多岁的老人会突然表现出这样一反常态的"狂态"和"狂想"呢?

  请大家阅读资料一和资料二。

  资料一

  杜甫(dù fǔ)是我国唐代伟大的现实主义诗人,杜甫被后人尊称为"诗圣",由于经历了唐代由盛到衰的过程。杜甫更多的是对国家的忧虑及对老百姓的困难生活的同情,他所写的诗,全方位反映了安史之乱前后的唐王朝社会面貌,被人称为"诗史"。

  资料二:

  唐朝是中国历史上统一时间最长、国力最强盛的朝代之一。当时的百姓生活富足,国泰民安。

都城长安有着至今世界上最宽的街道,是世界古代史上面积最