血液 皮肤 混沌 雷霆 巍峨 纵横交错

　　开天辟地 冉冉上升 雨露甘霖 三山五岳

　　2、检测预习及自读情况。齐读第5小节(屏显第5小节)，感受盘古的高大。

　　3、小结:盘古真的是个了不起的巨人啊！

　　三、分节读通课文，概括课文内容

　　1、指名分节朗读课文，思考：盘古为什么要开天辟地？他是怎样开天辟地的？后来又发生了什么？（屏显）

　　2、指名分别回答问题

　　结合学生回答分别出示：黑暗混沌、开天辟地、顶天立地、化生万物。

　　3、现在你能按照这种顺序把这个故事的主要内容简洁地说一说吗？自由练说，指名交流。

　　4、小结：刚才我们就按照故事的先后顺序简要的概括了文章的主要内容，同学们真了不起，说得真好。

　　5、其实，概括文章的主要内容还有一种方法呢，有时候，文章中就有现成的句子可以用来概括重要内容的，这篇文章就有这样的句子，你找到了吗？齐读（屏显：就这样，盘古以他的神力和身躯，开辟了天地，化生出世间万物。）

　　6、小结

　　四、指导背诵第第七自然段

　　1、指导学生发现段落的特点；

　　2、利用连线题引导学生如何有效地进行背诵。

　　五、课外延伸

　　1、《开天辟地》是一个神话故事，你们还知道我国有哪些神话故事?

　　2、小组学习：讲述一些神话故事。

　　六、作业布置

1、背诵课文第6、7、8自然段