(部编本)人教版(新)小学语文五年级下册《语文园地八》教案
(部编本)人教版(新)小学语文五年级下册《语文园地八》教案第3页

第二课时(习作指导课)

一、合作交流,拓展思路

1.谈话导入:

这学期马上要结束了在这学期你学到了哪些习作表达方法?

这次作文属于自由习作,教师板书:自由作文

2、明确要求:

1)课件出示习作要求:

2)明确写什么:

因为本次习作没有明确要求写什么,所以我们只能根据各自的需要确定写什么希望同学在认真选择所写内容后结合本学期或以前学到的方法,行写作。

3)明确怎么写:

习作的思路主要依据所选择的写作内容来确定。建议大家选择自己最喜欢或者是自己觉得还拿不准的内容,让自己多一次练习的机会。

A.出示范文。

观察夜来香今年暑假,我家买了许多花花草草,我最喜欢的就是那能赶走蚊子的夜来香了,我们全家都喜欢夜来香。把它当做小宝贝来看待。告诉你们一个小秘密,最近我要观察观察夜来香。

这是本学期的最后一次习作。这次习作不限定内容、范围,无论是见闻、感受还是想象,只要是自己想写的内容都可以写。在写之前,先想清楚自己要写什么,再回忆一下这学期学习了哪些表达方法,并