2018版 人教版(浙江版) 必修一 第四章 牛顿运动定律 2 实验:探究加速度与力、质量的关系
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图1

3.平衡摩擦力:在长木板不带定滑轮的一端下面垫一木块,多次移动木块位置,直到轻推小车,使小车在斜面上运动时可保持匀速直线运动为止.

4.在小桶里放入适量的砂,用细线绕过定滑轮系在小车上,在小车上加放适量的砝码,用天平测出小桶和砂的质量m,并记录下来.先接通电源,再放开小车,待打点计时器在纸带上打好点后取下纸带.

5.保持小车的质量不变,改变砂和小桶的质量,按步骤4再做5次实验.

6.在每条纸带上选取一段比较理想的部分,算出每条纸带对应的加速度的值并记录在表格的相应位置.

次数 1 2 3 4 5 6 小车的加速度a/(m·s-2) 砂和小桶的质量m/kg 拉力F/N

7.用纵坐标表示加速度,横坐标表示作用力,根据实验结果画出小车运动的a-F图象,从而得出a、F之间的关系.

8.保持砂和小桶的质量不变,在小车上加放砝码,重复上面的实验,求出相应的加速度,并设计表格如下.根据实验结果画出小车运动的a-图象,从而得出a、M之间的关系.

次数 1 2 3 4 5 6 小车的加速度a/(m·s-2) 小车质量M/kg /kg-1

9.整理实验器材,结束实验.

四、注意事项

1.实验中应先接通电源后释放小车.

2.在平衡摩擦力时,不要悬挂小桶,但小车应连着纸带且接通电源.用手轻轻地给小车一个初速度,如果在纸带上打出的点间隔均匀,表明小车受到的阻力跟它受到的重力沿斜面向下