运用辩证和历史的观点进行评价，概括战后资本主义世界经济体系的形成和构成。

【情感态度价值观目标】

　　通过学习战后资本主义世界经济体系的形成，了解到经济决定政治，经济决定外交，国际关系的格局实质就是各国实力的对比形成的暂时平衡。

【教学重点】

　　以"布雷顿森林体系"建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。

【教学难点】

　　战后资本主义世界经济体系建立背景；体系的构成；崩溃原因。

　　1、本节课运用图片、幻灯、课件、录像、计算机、白板等多媒体教学设备；

　　2、教师在教学过程中进行多媒体的演示和示范。

一、 导入新课

　　通过一张图片引出今天的主题"战后资本主义世界经济体系的形成"

二、 进入新课

（一）、布雷顿森林会议