《英语》（三年级起点）第七册第七模块二单元教学设计

Module7 Unit1 Pandas love bamboo.

一、教材分析

　本单元是对上节课中学习过的英语中一般现在时句型的扩展和练习，学生可以运用所学语言讨论动物习性这一真实语言情景，将语言变得生活化、情境化，从而掌握一般现在时的各种句式。众所周知，英语一般现在时在小学英语中出现的频率是比较高的，所以在学生掌握了此种时态后，可以在日常生活中自由的运用更多的句子，同时也是学习更多种时态的基础。

二、学情分析

小学生都具有好奇、好玩、好动、好表现、好表扬等心理特点，同时对新奇的事物非常感兴趣。高年级学生也具备了一定的合作能力和参与意识，在一定的情境中，学生能够积极的参与、大胆表达、勇于合作，展现出良好的学习氛围。

三、教学目标：

《小学英语课程标准》强调指出："英语教学要重视对学生实际语言运用能力的培养，重视学生的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力。"根据以上要求及对学生实际情况的分析，制定如下教学目标：

【知识与技能目标】

　A.基本要求：基本能听懂会说：

单词bamboo

句子 Pandas love bamboo.

What is your favorite animal? My favorite animal is ...

Why? Because they are ...

B.复习巩固：