11.我们成功了（第一课时）

一 、引入课题，目标导学。（2分钟左右）

1.引入课题（板书课题）

板书"成功"，并用这个词练说一句话，说出取得成功时的心情。揭示课题，说说课文中的"成功"指的是什么。

2.揭示目标

（1）会认14个生字，会写10个生字。

(2)能正确、流利地朗读课文,体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪。

二、自主学习，合作探究。（26分钟左右)

自学探究一：会认14个生字。（10分钟左右）

独学： 读一读：（1）自由读课文把不认识的字用笔点出来。

（2） 给不认识的字加上拼音，并反复读几遍。

互学；4分钟后我们进行比赛，看谁会认要求会认的8个生字。

群学：开火车形式认读要求"我会认"的生字。

自学探究二：正确、流利地朗读课文。（8分钟左右）

独学：读一读：请你练习读一读课文吧!（用自己喜欢的方式读文

可以大声读，轻声读......）

互学：分自然段朗读课文。（指名读，男女生赛读，同桌练读）

群学：自由朗读全文，注意读准字音。

自学探究三：学会要求会写的10个生字。（10分钟左右）