生活意识更强；等等。

　　探究四：教材P4阅读感悟，P5探究与分享

　　(1)从钱学森的话语中，你领悟到了什么？

　　(2)请查阅相关人物的资料或采访身边的人，记录他们对中学时代的回忆，并写下自己的发现和思考。

　　答案提示：(1)钱学森的话语让我领悟到，中学时代是人生发展的一个新阶段，它为我们的一生奠定重要基础，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

　　(2)根据对身边人物的采访据实填写。

　　知识模块二　成长的礼物

　　探究五：教材P5探究与分享

　　(1)你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？

　　(2)它会给你的生活带来什么变化？

　　答案提示：可让学生根据自己的情况据实回答，如：选新的目标，里面装的是学习进步，考一所重点高中、练一手漂亮的字、意志坚强、学会自立等等，有了这些目标会增强我学习的动力，让我勇于迎接挑战，战胜困难等等。

　　探究六：教材P6探究与分享

　　小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？

　　答案提示：此探究可从学习生活、人际交往、课余生活、体育锻炼、社会实践等各个方面让不同的学生据实谈自己的遗憾及今后的打算。

　　探究七：教材P6探究与分享，P7 21世纪，我们需要学会什么

　　(1)你读过这份书单中的哪些书？你有信心在初中阶段读完这些书吗？

　　(2)在21世纪，学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存等四种学习将是每个人一生中的知识支柱。对此，你有何打算？

　　交流展示　生成新知

　　1．分组分别展示自主预习的内容，此部分可以一组展示，另一组负责评价，学生展示完后，必须有一定时间强化记忆，巩固基本知识点。

　　2．合作探究部分，组与组之间展开竞争、评比。

　　当堂演练　达成目标

　　1．初中生活把我们带入到一个崭新的天地，面对这个全新的环境，我们要(　B　)

　　A．做自己喜欢的事情，放任自流

　　C．用大人的标准要求自己，不需要别人监督

　　D．确立的奋斗目标要高，否则说明自己的决心不大

　　2．中学生活，对我们来说是新的开始。这里"新"意味着(　D　)

　　①新的机会　②新的可能　③新的乐趣　④新的规则和要求　⑤新的挑战

　　A．①②③　　　　B．②③④　　　　C．①②③④　　　　D．①②③④⑤

3．钱学森说："6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。"他在晚年曾写下一段话，称17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中中学老师就