2、下面，就请同学们默读课文的6-17小节，找出使你感动的细节，用"－"画出来。

　　五、小组交流

　　请同学们选择一个最感动你的细节，读给你的同伴听。注意：要读出你的感情，读出你的感动。

　　六、全班对话

　　第二天早晨，妈妈用虚弱的声音对我说："映儿，本来我答应今天包饺子给你爸爸吃，现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下去的。"

　　六、小结

　　爱是一堆细节，从这堆细节中，我们感受到了爸爸对妈妈的爱，就像那素雅洁白的茉莉花瓣，细腻而柔美。

　 真爱无言，大爱无声，就让我们默默地聆听，用心感受这份茉莉般的爱。

　　父母的爱，爱得深沉，爱得久远。就像那茉莉，幽香缕缕，绵绵不绝，深深感动着我们。

　　七、延伸归纳

　　1、提炼全文，以诗歌的形式表现出来，教师带着学生美美地读一读。

　　爱是什么？爱是妈妈的牵挂；爱是爸爸的叮嘱；爱是妈妈嘴角挂着的微笑；爱是爸爸紧握着妈妈的那双手；爱是清晨淡淡的阳光；爱是病房里那簇芳香的茉莉。爱如茉莉，洁白纯净；爱如茉莉，幽香缕缕；爱如茉莉，平淡无奇却又充满诗意......

　　2、结束语：这样的爱，作者映子一开始理解吗？你心中的爱又是什么呢？下节课我们接着学习。

　　第二课时

　　一、复习巩固，再说茉莉的特点

　　1、指名上黑板听写词语：

　　平淡无奇 洁白纯净 缕缕幽香 诗意 袅袅 弥漫

　　2、任意选择其中的一些词语，说一说茉莉给你留下了什么印象？

　　生：平淡无奇的茉莉洁白纯净。

　　生：我心中的茉莉平淡无奇，开出的花散发出屡屡幽香。

　　生：多么富有诗意的茉莉，洁白纯净，平淡无奇，但散发着屡屡清香。

　　二、回朔前文，触摸作者的情绪

　　1、茉莉如此"平淡无奇"，妈妈却说真爱就像茉莉，这样的爱作者一开理解吗？

　　2、默读课文（1-5）小节，找到问题的答案后，画出来。

　　3、交流、讨论，重点围绕课文的第5小节，体会出"我"一开始对"爱如茉莉"的不理解。

　　出示：我差点笑出声来，但一看到妈妈一本正经的样子