一、 教学过程

　　　　　 一、warming up

1. Greetings

　T: Hello, boys and girls.

　Ss: Hello, Miss Liu.

T: How are you?

Ss: I'm fine, thank you. And you?

T: I/m fine, too. Thank you.

2. 让学生拿出课前布置准备好的食物卡片。

二、Presentation

1．导入

激发学生的学习兴趣，导入本课课题。

2．让学生拿出准备好的食物的图片，小组内互相交流，并让每一组派一个代表展示他们的学习成果。

3．教师利用ppt展示水果图片。【百度图片】

(1) 出示an apple 图片，用句型What is this? It's ...

出示许多苹果的图片，用句型What are they？They are ....此处引导学生用some来回答。（用同样的方法出示橘子和香蕉的图片进行反复操练，掌握新单词some）

(2) 复习Do you like....?句型。同时引出新句型Do you want some...? 将已知的食物单词放入其中，通过选择、点击图标或，引导学生学习答语Yes, please.\ No, thank you.

4. T: Do you want some apples?(师手持食物卡片，提问学生)

　　　　　　S1: Yes.

T: Yes, please. (师引导学生完整回答，并操练)

T: Do you want some noodles?

S2: No.

T: No, thank you. (同样引导学生完整回答，并操练)

教师将所问的食物单词卡片贴入句型：Do you want some rice？教师现场书写出：Yes, please.和No, thank you. 引导全班学生齐读问句和答句。

　　　　　5. Practice

　　　　　① Ask and answer:

　　　　　T: Do you want some apples? (师手持食物卡片，提问学生)

　　　　　S1: Yes, please. (师生相互击掌，表示赞同)

T: Do you want some pears?

S2: No，thank you.(师配合手势和表情，表示遗憾)

　　　　　②引导学生用接龙的形式操练这几句话

③利用自备的食物卡片，操练句型，与同桌一起分享。老师进行指导，检查，并给予奖励。

6. 听课文录音，回答问题Does Amy want some rice ? Does she want some noodles ?

What is the man doing ?

7. 小组内分角色朗读课文。

8. Play a game.

游戏规则： 先想想当你饿了，最想吃哪一种食物。组长用Do you want some...?来统计你们组需要的食物。 当回答是Yes,please.时。在食物调查表中填上该同学的名字并标记他想要的食物（可以找组内同学帮你填表格哦！）并交给厨师(老师)来换取食物。根据小组完成的快慢评出"最佳表现小组"和"最贴心小组长"。

　　　　五、课堂小结

情感目标达成：播放一些贫困地区饥饿的儿童的图片，培养学生养成节约粮食的好习惯。

六、Say goodbye to boys and girls.

七、Homework

Read the text three times and make a survey in their family.

八、板书设计

Do you want some rice?

　　Do you like...? Do you want some...? Have you got...?

　　Yes, I do. Yes, please. Yes, we have.

　　No, I don't. No, thank you. No, we haven't. 二、 教学反思

本课教学目标清晰明确，内容充实，贴近于生活，有利于学生掌握，而且通过互联网搜索到了很多有用的资源，为我的教学增色不少，还能给予学生以直观美的享受。在实际教学中，我还是遇到了一些问题，具体总结如下：

1. 教师与学生的互动做的比较好，但学生与学生的互动没有做到位。

2. 应多注重学生的口语训练，很多同学起立回来问题时不是很流利，以后在这方面应该多分配一些时间。

3. 有的学生课前预习做得不太好，原因是他们缺少自学英语的资源。

4. 同学们学习的积极性有待提高，应多利用小组竞争来激发他们的学习兴趣。

5. 有的学生在课堂中没有集中注意力，这样这一节课就不能算做是一堂好课，在以后的教学中，还是应该在集中学生注意力使学生积极参与课堂方面努努力。

三、 教师个人介绍

省份：山东省 学校：青州市高柳镇阳河小学 姓名： 刘志鹏

通讯地址：山东省青州市高柳镇阳河小学

我从教英语已有一年半了，在教学中还存在很多不成熟的地方。在工作中，我不断地钻研教材，探索新的教学方法，虚心地向老教师学习，提高自己的教学水平。希望能得到更多老师的指导。