三维目标：

知识技能

1 了解波的图像的画法；

2 掌握用图像和公式描述波的特征；

3 理解波的空间、时间的周期性及波传波的多向性;

4、掌握波传播过程中多解性问题的分析步骤及方法解决实际问题

过程与方法

1、从学生已掌握的知识入手在分析的过程中引导学生发现问题、解决问题。培养学生的创新思维。

2、通过一题多变的分析讨论和归纳总结培养学生分析问题，解决问题的能力。

情感态度价值观

1、让学生感受对已有知识创新。

2、体验成功的快感，激发学习兴趣。

教学重点和难点

重点：波的传播过程中由于时间、空间周期性和传播方向的双向性引起的多解问题求解。

难点：如何应用波形图求解多解问题。

教学策略与手段

本节主要运用互动探究式教学模式，在与学生的互动中由浅入深、由表及里帮助学生攻克难点达到巩固知识、提升能力，掌握方法的目的。

教学设计