Yes ,please .Yes ,please.

（4）穿插课件，出示大屏幕：米饭，鱼，牛奶，果汁，西红柿鸡蛋面，土豆烧肉面，梨，快餐等图片以及句型：Do you want some ...? Yes, please.No, thank you. （也可以四人一小组利用小组内的图片接龙式问答，可将图片分成可数名词组，及不可数名词组，练习时注意区别）

T: Let's practice the base sentences in pairs according to the tips.

2分钟后，找3-4组同桌照图问答。（李一凡，杨静怡，廉梦欣三组 ）

（四）.三进文本2：

1.师逐句播放文本，学生跟读。

T: wonderful! Let's read the dialog after CD. Please pay attention to the pronunciation and intonation.

2.男女生分角色读课文.

3.找一组同桌分角色朗读表演文本二对话。（1-2组人 张小艺......）

T: Now please act out the dialog .Who wants to be Daming ? Who want to be Amy?

Step 3 Consolidation：

转换成课件，大屏幕出示：自编对话Make a new dialog in pairs.

(1)T: Now next ,look at the pictures and make a new dialog according to the tips ：（教师在前面提供一些图片，供学生选择利用）

A: Do you want some...?

B: No，...

A: Do you want ...?

B: Yes, ...

A: Here is /are ...

Here you are.

B: Thank you.

A: ...

(2)学生两人一组根据提示编对话，表演。