人教版小学语文六年级下册《十六年前的回忆》教案(共两课时)
人教版小学语文六年级下册《十六年前的回忆》教案(共两课时)第5页

出晚归地在干什么?被捕后,他在狱中又是如何与敌人斗争的?这

些内容文章中没有写到。请你结合查阅的资料,借鉴"前后照应"

的写法,任选一个空白进行补充。

4.课后练习

四、反思

注重开发性使用对教材,做到"吃透"教材的前提下,大胆创新,对于知识的重难点力求把握准确,突破有法。对基本技能的训练,通过创设新的情景,让学生在变化的情景中去运用,在理解的基础上去训练,而不是变成大量的、机械的、重复的操练,因为操练并不发展意义,重复并不引起理解,反而加重学习负担,降低学习效率,引起学生的厌恶。同时,重视能力的培养,