们学会观察生活、选择材料和提炼主题的一般方法与原则：一、选准观察的角度；二、用"心眼"去观察；三、选材要严，开掘要深；四、"已有的真事"与"会有的实情"。

　　第三板块"写作实践"部分，通过四个训练题的设计，培养学生观察选材和提炼的能力。

　　第四板块"资料链接"部分通过引用鲁迅先生《答北斗杂志社问》有关写作论述和老舍《从记事练起天天练认真练》片段材料，强调了留心观察，多看、多记、多想对于提高选择、提炼和表达能力的重要作用。

　　1.朱自清的《白马湖》写了白马湖哪些时令的景色？丰子恺的《吃瓜子》从哪些方面写"吃瓜子"的特点？这两篇文章在观察上有什么共同点？

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　　明确：(1)朱自清笔下的白马湖，春天的景色美不胜收，晴天的小桃与杨柳摇曳多姿，色彩绚丽；雨中的菜花也鲜艳无比，一欲争春。夏天的景色别有风味，村庄狗吠，大有世外桃源之感；萤火点点，仿佛又让人回到童年；疟蚊乱飞，让人感到美中不足。

　　(2)丰子恺抓住了不同身份的人吃瓜子的"小事情""小动作"，从而将"闲散的少爷们""女人们、小姐们"的动作、神情描摹得细致传神。

　　(3)两段文字在描写景物和刻画人物上抓住所具有的共同特点，也可以说是作者在观察上的共同点：一是其观察全面细致，朱自清对白马湖的观察，既在不同距离间，又在不同角度下，更在不同季节、不同气候中；二是捕捉特点进行观察，丰子恺的《吃瓜子》在这一点上体现得尤为突出，写出各种人物的不同吃法，以表现其动作、神情的各不相同。

　　2．《我的空中楼阁》中，作者写景的观察点和观察角度有哪些？对你的写作有怎样的启示？

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明确：(1)作者在短短的一段文字中，选取了两个观察角度。从"有了这许多树"至"含蓄而有风度"，是写小屋和树的关系，树为小屋"布置了一个美妙的绿的背景"，使小屋更显得"含蓄而有风度"。这是立足山上，是近看，看局部。从"换个角度"至"轻灵而自由"，继续写小屋和树的关系，立足点移到了远远的山下，为仰望远观。