个重要标准.这节课我们就来学习描述速度变化快慢的物理量--加速度.

影片导入

利用课件视频资源，依次大屏幕播放下列影片片断：

万吨货轮起航，10 s内速度增加到0.2 m/s 火箭发射时,10 s 内速度能增到约102 m/s

以8 m/s的速度行驶的汽车在急刹车时2.5 s内能停下来

以8 m/s的速度飞行的蜻蜓能在0.7 s内停下来

图1-5-2

在以上片断中，各物体的速度都发生了变化，你怎样才能比较速度随时间变化的快慢呢？

推进新课

一、加速度

利用多媒体投影播放赛车、高速列车、自行车、运动员等录像，提出问题，让学生思考讨论.谁的速度"增加"得快？如何来表示增加的快慢？

课件展示：依次展示三个速度表格，分析比较速度改变的快慢.

表一：

时刻/s 0 5 10 15 甲v/（m·s-1） 20 25 30 35 乙v/（m·s-1） 10 30 50 70 丙v/（m·s-1） 35 30 25 20 丁v/（m·s-1） 50 35 20 5 交流讨论：若物体在所用时间一样的情况下，速度改变大的物体速度改变得快.

点评：让学生从最简单的例子入手，先比较相同时间内的速度改变量，为不同时间不同改变量作知