4.提出本节课要求：这节课我们比一比，看哪些同学表现好，我们依据表现评选表现之星、纪律之星、阅读之星、打写之星各5名，每人贴一颗星。

　　（二） 借助教客平台，开放学习（15分钟）。

1．指导学生登录教客网，输入账号、密码登录

　　2. 教师控制学生机，示范（演示资源路径及操作方法）

　　3. 学生自由学习教客网圈子资源中的《长歌行》微课及生字的flash动画（川、到、海、何、努、力、伤）。

　　4. 教师巡视指导，解决学生学习中的困惑和操作上的疑惑。

　　（三） 借助测评工具，查漏补缺（5分钟）。

　　1.教师讲解检测方法（登录教客网-进入课程-点击测评--测试）

　　2.学生登录课程完成自测

　　3.教师展示自测情况

　　4、查漏补缺（每个同学查看错误题目，再次登录教客网圈子中自学相应知识）

　　（四）推送阅读，拓展延伸（8分钟）

1.教师演示示范（阅读路径及操作方法）