2017-2018学年度鲁人版选修《唐诗宋词选读》 第2课 旅夜书怀 教案
2017-2018学年度鲁人版选修《唐诗宋词选读》 第2课  旅夜书怀  教案第5页

勒,写得真切细腻,创造浑但又寂寞空旷的境界,从而再反衬诗人的孤独,景中见情,寓情于景。

(2)反语

两句字面意思是:我的名声岂能因为文章而著称,做官倒应该由于衰老得病而退休。其实诗歌里要表达的本意却不是如此。

本意:其实意思正好相反,即名因文章著,官非老病休。既然休官原因不是"老病",那是什么呢?但我们从杜甫为官的经历却不难看出,原因就是他不受皇帝重视,又遭同僚排挤。

(3)比喻

水天空阔,沙鸥飘零;人似沙鸥,转徙江湖。尾联运用比喻,即景自况,以"沙鸥"喻己则有一种自伤漂泊之感,后以广阔的天地间的一只沙鸥作比,就更显得孤独和凄凉了。

关于意境:

解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是诗人表达的思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合形成的一种耐人寻味的艺术境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。

意象意境题题型探究:

提问方式:

这首诗营造了一种怎样的意境?表达了诗人怎样的思想情感?

提问变体:

A、这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?

B、这首诗歌描写了什么样的景物?抒发了诗人怎样的情怀?