请用微信扫描当前图片获取下载验证码
×
3. 出示阅读提示（三）学习第五自然段
"孩子们，那到底是什么让植物、动物、昆虫都知道自己的时间呢？请认真阅读最后一段，同桌之间讨论，划出最能说明原因的一句话。"
原来在动植物体内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它来计量着时间，这个神秘的生命之钟，就叫"生物钟"。
原来就是生物钟决定了动植物活动的时间和规律。
4. 知识扩展
同学们请思考，除了动物，植物，昆虫，还有什么也有生物钟现象呢？你能举个例子吗？
大自然真是充满神奇和奥妙等待我们去探究，老师希望能拥有一双善于发现的眼睛，去发现更多的自然界的小秘密。
5. 布置作业
A.积累本课出现的好词佳句
B.根据本课学习的知识，制作一张自己的作息时间表
6. 板书设计
自然界的时钟
总：自然界是一座奇妙的活时钟
植物 （中心句）
分： 动物 （过渡句） 知道时间
昆虫