四、展示点拨
（一）展示交流问题
在班内展示本组总结的亿以内写数的方法。别的组可以相机补充。
（二）点拨
数位上一个单位也没有就在那一位上写0。
五、训练拓展
（一）自主完成
1.课本第7页"做一做"
2.教材练习一4、5题。
3.完成两导两练6页中的实践应用。
（二）组内互相指正，并找出共性问题。
（三） 教师巡视，针对各小组共性问题加以指导。
六、小结反思
1. 学生小结：我要谈谈本节课的收获。
2. 教师小结。
