第二次自学探究，正确、流利地朗读古诗。（8分钟左右）

独学：

　　自由朗读古诗，要求读正确，读流利，3分钟后我们开始比赛。

　　互学：

　　指名朗读古诗。

　　自学探究三：学会要求会写的10个生字。（10分钟左右）

独学：写一写：把要求会写的生字在课本田字格内认真书写两遍，写的时候要注意每个生字的笔顺及间架结构。

互学：交流用自己喜欢的方式熟记要求会写的生字，并给生字组词。

群学：师生互动，分析字形结构，进行生互学：小组内互相检查认读情况。

　　三、达标测评，拓展提升（10分钟左右）

1.达标测评

一.组词

佳( ) 倍( ) 挽( ) 忆( ) 编( )

挂( ) 培( ) 晚( ) 异( ) 遍( )

2.拓展提升

（1）《夜书所见》的作者是（ ）代诗人（ ）。

（2）多彩的诗句：

月（ ）见渔灯，孤光一点莹。

（ ）日依山尽，（ ）河入海流。

板书设计：

听萧萧风声

夜书所见 思念家乡

看儿童挑促织