3)师叫3位同学上台和老师合作说出图中的例句

1. 师先说I`ve got a TV

再引导第1位同学说I`ve got

a TV too And I `ve got a football

再引导第2位学生说I haven`t got a football but I`ve got a basketball

再引导第3位学生说I haven`t got a

basketball but I`ve got a piano.

4)引导小组合作学习

5)叫一组男生，一组女生上台进行say sentence的比赛

Step2：呈现SB活动2的句型

1)Teacher手拿小刀、叉子、筷子说:Look , I`ve got a knife and fork and chopsticks.

利用实物教学单词fork knife

2) 1.Teacher将手中的小刀、叉子、筷子递到一位同学手里，发问：

Have you got a knife and fork or chopsticks?

2. 随机讲解or的用法。

3. 师利用学生桌子上的学习用品发问："Have you got...or...

1) 师将活动2中的挂图展示在黑板上并给学生讲明√或X的意思。进一步说明游戏规则。

2) 两人一小组合作学习

先让合作，再叫几组轮流表演对话。

Step3：学习SB活动1

Look Listen and Point

师给学生说明看活动2的图，活动1