减关税，随着竞争力较强的发达国家商品涌入，必然给国内企业带来生存危机。按特别条款规定，一些缔约国会利用该条款对中国产品实行某些限制措施。我国对外经贸管理和体制、法律、法规还不完全符合WTO的规定，面临着经济风险会显著增加。

　　【设计意图】：一是让学生了解世界贸易组织的作用与原则，以及加入世贸组织对我国经济生活的影响；二是培养学生收集信息、分析处理信息的能力；三是让学生认识到我国加入世贸组织这一战略决策的正确性。

　　【探究二】发展更高层次的开放型经济

　　活动二：

　　教师引导：加入世贸组织以来，我国的对外开放取得了举世瞩目的成就，中国制造享誉全球。

　　PPT展示：展示中国制造的图片

　　提问：在国际竞争中，"中国制造"有哪些优势？

当前"中国制造"走出国门面临的挑战，并为我国形成出口竞争新优势提出建议？

　　学生：阅读教材，认真体会，分组讨论，畅所欲言。

　　归纳总结：我国作为发展中国家，在制造业方面有着独特的优势，但同时也面临前所未有的挑战，随着我国对外开放的不断深化，发展更高层次的开放型经济尤为迫切。要加快转变对外经济发展方式，实行高水平的贸易和投资自由化便利化政策，继续坚持对外开放的基本国策，不断壮大我国的经济实力和综合国力。

　　【设计意图】：一是让学生了解"中国制造"的内容、优势和挑战；二是培养学生获取、处理信息的能力以及总结概括能力；三是激发学生的爱国热情，增强学生的民族自尊心和自豪感。

三、 回归生活，升华主题

　　教师引导：开放带来进步，封闭必然落后。开放是国家繁荣发展的必由之路。"中国对外开放的脚步不会停滞""未来15年，中国市场将进一步扩大，发展将更加全面"。请你谈谈对发展开放型经济的感受？

　　学生：交流探究，各抒己见。

教师总结：时间是最伟大的书写者。近40年来，中国坚持对外开放，在走向世界的过程中实现了自身跨越式发展。特别是过去极不平凡的5年，以习近平同志为核心的党中央总揽全局、运筹帷幄，矢志推进对外开放理论和实践创新，确立开放发展新理念，实施共建"一带一路"倡议，倡导发展开放型世界经济，积极参与全球经济治理，使我国开放型经济新