（一）学习第一次赛马的经过

过渡：两次比赛，结果截然不同，过程更是精彩纷呈。先让我们把目光聚焦在第一次赛马上，第一次比赛，田忌是怎么与齐威王比的呢？

1．请4组同学每组读一句，依次读读第2节，其他同学想一想：这节中每句话写了什么？（媒体出示第2小节）

2.学生交流

* 出示：他们把各自的马分成上、中、下三等。

（1）师：比赛还没开始，这是比赛前的......（生：准备工作）是呀，这是赛前准备。（媒体出示：赛前准备）

（2）引读：比赛前，--生接读第一句。

（3）"他们把各自的马......"就是--田忌把自己的马......，齐威王把......

* 出示：比赛的时候，上等马对上等马，中等马对中等马，下等马对下等马。

（1） 师：一声锣响，第一次比赛开始了。这句写的是......（生：比赛的过程）这就是比赛的过程。（媒体出示：比赛过程）

（2）师生合作读。来，我们合作着一起读读这句话。比赛的时候，--生接"上等马对上等马......"

* 出示：由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，三场比赛下来，田忌都失败了。

（1）师：第一次激烈的比赛结束了，这是比赛的......（生：结果）（媒体出示：比赛结果）。是的，比赛的结果是：第一场比赛上等马对上等马，结果......（生：田忌失败了。）第二场比赛中等马对中等马，结果......（生：田忌又失败了。）第三场比赛下等马对下等马，结果......（生：田忌还是失败了。）三场比赛下来......（生：田忌都失败了。）（板书：败 胜）

* 出示：田忌觉得很扫兴，垂头丧气地准备离开赛马场。

（1） 师：知道了比赛的结果，田忌觉得--（扫兴）

（2） 师："扫兴"是田忌此时的心里感受，可见，第四句子写的是......（生："田忌的感受"。）（媒体出示：田忌的感受）

（3） 师：正因为有这样的感受，他所表现出来的神态是--垂头丧气。

理解：垂头丧气。

a.师：什么叫垂头丧气，哪位小朋友愿意上台演一演？生：（叹气作垂头状）

b.师：瞧他，耷拉着脑袋，神情多么沮丧，这就是--（生：垂头丧气）的意思。

c.指名读。谁来读好这个词？(师：真伤心！沮丧极了！)

d．齐读。来，一起读。

（4）师小结：作者在这里通过对人物神态的细致描写，使我们能更深刻地感受到田忌当时的所思所想。让我们一起读一读。

3.复述：

师：作者写第一次赛马的经过是按照（师出示"赛前准备......"）这样的顺序