生：角的大小与角的两边张开的程度有关,两边张开的越大,角就越大;两边张开的越小,角就越小。
5、画角
师：角多神奇啊,你们喜不喜欢它?那我们把它画下来好吗?怎样画角呢？
师:我们来看看究竟该怎样画角。(课件演示角的画法)注意看,分两步才能把角画好。
边讲解边演示:先确定角的顶点,从这点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成了一个角。
学生画角,教师巡视,并展示学生画的角
三、巩固练习
2、填空：
⑴ 一个角有( 1 )个顶点,有( 2 )条边。
