巨大的作用。

(2)第二阶段：从20世纪50年代末60年代初至80年代中期。中苏关系处在对抗和僵持阶段。赫鲁晓夫上台以后，为了能和美国争霸，提出要在中国建立长波电台和联合舰队的建议，遭到中国的严词拒绝，中苏关系开始恶化。1960年，苏联撕毁全部经济技术合作的协议。中苏边境甚至发生武装冲突，严重威胁中国的边境安全。

(3)第三阶段：从20世纪80年代末到现在。中苏(俄)关系开始恢复正常化。1985年，戈尔巴乔夫上台后，由于苏联在美苏争霸中处于劣势，苏联的对外政策从扩张转向收缩。苏联解体后，俄罗斯与中国实现了关系正常化。当前，中俄致力于建立互利共赢的战略伙伴关系。

(2018·安康高三第一学期期中，28)阅读材料，完成下列要求。

材料　作为世界上唯一的超级大国......美国利益已经和世界利益融为一体，使美国对外界依赖过大，美国已经不是一个单纯的主权国家。更是一个世界利益转换器，一旦世界其他地方出现危机，美国很难不被卷入。世界霸权的利益属性已经与美国血肉相连，对美国而言，一方面有空前的霸权福利持续刺激，另一方面丧失霸权等于国家死亡。

--据2016年11月22日　世界经济评论

《美国的"霸主焦虑"》整理

结合材料与所学世界现代史的相关知识，围绕"美国霸权问题"自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。)

(1)拟定论题：这是解答本题的关键，要审准题意，紧扣材料。例如材料中关键信息"美国的'霸主焦虑'"，据此可以拟定相应的论题，例如可以是"巨大的霸权利益使美国担忧霸权丧失"。也可以从美国霸权和世界关系的角度拟定论题，例如可以是"美国的霸权政策威胁世界和平"。

(2)论证：要联系所学知识，史论结合，注意表述的逻辑性和层次性。最后，要用1～2行文字紧扣论题，进行小结。

试答：

答案　以下示例仅供参考，不是唯一答案。

示例一：

论题：美国由于拥有巨大的霸权利益而担忧霸权地位的丧失。