课题：梅花魂 课型：精读 课时：第一课时

学习目标： 1、我能认识12个生字，会写14个生字，正确读写"缕缕、幽芳"等词语。

2、我能正确、流利的朗读课文。

重点难点：能说出作者回忆了祖父生前的几件事？

学法指导：通过自主、合作、交流的学习方法，解决本课生字，词语。熟读课文，概括课文主要内容。

知识链接：1、星岛，即新加坡，又称狮城、星州。

2、《月九日忆山东兄弟》唐代诗人王维的诗。全诗是：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。《山中送别》唐代诗人王维的诗。全诗是：山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归？《浣溪沙》北宋诗人秦观的词。全词是：漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦。无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。

学习过程

一、自主学习

A、自读课文，做到正确、流利。

1、划出本课生字，新词。

2、借助工具书理解词语。

B、想想这篇课文主要讲了什么？

二、合作探究

A、朗读

1、哪些段落比较难读？哪些段落感动了你？读一读。

B、字词

1、哪些生字需要提醒大家？（字形，字音）

2、哪些词语不理解？

C、课文概括

1、课文主要写了外祖父的几件事情？

2、开头、结尾有什么关系？

三、展示反馈

A、自主学习

B、合作交流

四、达标检测（分层设计：A、B、C）

A、注音

漂泊（ ） 稀罕（ ） 一卷（ ） 骨（ ）气

　分（ ）外 抹（ ）净 撩（ ）乱 亚（ ）麻布

B、比一比，再组成词语

梳（ ） 撩（ ） 玷（ ） 祥（ ）

流（ ） 燎（ ） 沾（ ） 样（ ）

琉（ ） 潦（ ） 贴（ ） 洋（ ）

C、本文回忆外祖父的几件事中，与题目相关的是：　　　　　　　　　、　　　　　　　　　、　　　　　　　

咏梅的诗句： 教师复备栏

或学生笔记栏

课堂评价与反思