《一个小村庄的故事》教案

教材来源：义务教育课程标准实验教科书，人民教育出版社2012年版

教学内容来源：小学三年级语文语文（下册）第二组

教学主题：《一个小村庄的故事》

授课对象：三年级学生

目标制定的依据

1.课程标准的相关要求

　　（1）能独立在完全脱离语言环境的条件下正确认识生字。会借助字典、词典识字，有初步的独立识字能力。

（2）能用普通话正确、流利、有感情的地朗读课文。能简单说出文章的主要内容，能简单说出或读出文章所要表达的思想感情。

2.教材分析

　　三年级下册教材的第二组课文以"爱护周围环境"为专题，安排了相关的教学内容。《一个小村庄的故事》这篇课文讲述了山谷中有一座环境优美的小村庄，村庄周围是郁郁葱葱的森林。人们靠着手头锋利的斧头，将树木一棵棵砍下来，建造房子、制造工具、打造家具，过上了不错的"日子"。但是由于过度的砍伐树木，致使土地裸露，极大地削弱了森林的防洪能力。终于在一场连续的大雨之后，咆哮的洪水将小村庄卷走了。这个故事讲述的不仅仅是"一个小村庄的故事"，它揭示了生活在村庄里的人们错误的行为以及这种错误行为所引发的严重的后果--不爱护自然，必将受到大自然的惩罚。本文呼吁人们应该爱护树木，保护周围的环境，维护生态平衡。

3.学情分析