课题"世界多美呀"

一、 教授新课：

1、 检查学生的预习情况。

（1） 检查生字的学掌握情况，指导学生写好生字，重点辅导学生定好"美""世"两个字的写法，和笔画顺序。

（2） 检查学生对生词的掌握情况。让学生多读几遍，以加强体验。

2、 课文讲解和指导朗诵。

（1） 指导学生朗读第一自然段，重点体会"黄乎乎"的一词，来读出小鸡此时的心情，并书写板书"黄乎乎"。[技巧：○1"小鸡是睡着的"要悄悄地读；○2世界黄乎乎的，小鸡很不高兴要拖长声音，并用重音强调。]

（2） 学习第二自然段。先从"啄呀啄呀"一词来体会小鸡的烦闷心情，再从表示词语的"蓝湛湛 绿茵茵 碧澄澄"三个词来体会世界的美。并指导学生有感情的朗读。最后再让学生小组合作用表示颜色的叠音词来说几句话。

指导学生有感情的读出第三自然段，注意美美地读出"蓝湛湛 绿茵茵 碧澄澄"三个叠音词，并想想省略号省去的可能还有哪些颜色？