日俱增。那时，丧权辱国的《何梅协定》的签订，适应日本侵略需要的"冀察政务委员会"的成立，都说明华北危急、北平危急，老舍作为一个热爱北平的爱国知识分子，忧心如焚，想念家乡，正是在这种情形之下，作者以平实动人的语言写下这篇散文，寄托了对北平的思念。

　　[整体·感知]

　　本文通过对北平的描绘，写出了作者心中属于自己的北平，表达了对故乡的喜爱、眷恋和思念之情，体现了一个爱国知识分子深沉而热烈的乡土之恋。

　　[文脉·梳理]

　　①________________　②________________

　　【答案】　①爱北平　②动中有静

　　[文本·层析]

　　一、阅读课文第1～3段，思考并回答以下问题。

　　1．如何理解课文第1段在全文中的作用？

　　【答案】　本段引出描写的对象，并点出北平的优点太多而自己知道的太少，突出北平的吸引人之处，为后文赞颂北平蓄势。

　　2．"可是，我真爱北平"这句话在文中起什么作用？作者以爱母亲类比爱北平，有什么作用？

　　【答案】　(1)"可是，我真爱北平"，直抒胸臆，表达了作者对北平的爱，同时也是全文的文眼，奠定了全文的感情基调。(2)老舍是深爱自己的母亲的。老舍把对北平的爱类比成对母亲的爱，而对母亲的爱是难以用言语表达的。以此类比对北平的爱"几乎是想说而说不出的"，这就说明对北平的爱是源自内心的，是深挚的。这样写，也容易打动读者。

　　3．作者反复说自己对北平的爱"说不出"，为什么？他是怎样表达这种"说不出"的爱的，有何效果？

【答案】　实际上，并不是作者真的说不出，而是他不愿意照着通常的方法去写，因为即使用尽了"一切好听好看的字"也难以道尽自己对北平的爱。于是他另辟蹊径，抛开一切美好的词语，用最通俗质朴的言辞，用最能引人共鸣的表达方式，将自己对北平的爱喻为对母亲的爱，"看似平常最奇崛"，这不仅恰当地道出了作者对北平爱得