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教学过程 环节 教师活动 学生活动 设计意图 三、思维训练
完成课本练一练的第6题
完成课本练一练的第8题
独立分析题中给出的信息数据和问题，独立解决问题。
读懂题意，独立分析解答，全班汇报。 培养学生用所学的知识解决实际问题的能力。
感受所学知识的应用价值，增强应用意识。 课堂小结
1、巩固三位数和两位数相乘的计算方法。
今天你都学会了什么？有什么收获？ 1、学生小组讨论，并总结发言。 通过观察、计算、猜想、验证等操作和思维活动，培养探究和归纳的能力。 分层布置作业 基础题：再认真做一次练一练的题目。
拓展题：完成100分对策习题。 板书设计 板书：（从右往左）
练习课
一、乘法口算练习
二、练习内容
教学反思：
教学设计蓝本