2019-2020学年人教A版选修1-1 1.4.1全称量词1.4.2存在量词 教案
2019-2020学年人教A版选修1-1     1.4.1全称量词1.4.2存在量词  教案第2页

 通常将含有变量x的语句用p(x),q(x),r(x),......表示,变量x的取值范围用M表示。那么全称命题"对M中任意一个x,有p(x)成立"可用符号简记为:xM, p(x),读做"对任意x属于M,有p(x)成立"。

刚才在判断命题(5)-(8)的真假的时候,我们还得出这样一些命题:

(5),存在个别高一学生数学课本不是采用人民教育出版社A版的教科书;

(6),存在一个(个别、部分)有中国国籍的人不是黄种人.

(7), 存在一个(个别、某些)实数x(如x=2),使x≤3.(至少有一个x∈R, x≤3)

(8),不存在某个x∈Z使2x+1不是整数.

  这些命题用到了"存在一个""至少有一个"这样的词语,这些词语都是表示整体的一部分的词叫做存在量词。并用符号""表示。含有存在量词的命题叫做特称命题(或存在命题)命题(5),-(8),都是特称命题(存在命题).

  特称命题:"存在M中一个x,使p(x)成立"可以用符号简记为:。读做"存在一个x属于M,使p(x)成立".

  全称量词相当于日常语言中"凡","所有","一切","任意一个"等;存在量词相当于日常语言中"存在一个","有一个","有些","至少有一个"," 至多有一个"等.

  4.巩固练习

  (1)下列全称命题中,真命题是:

  A. 所有的素数是奇数; B. ;

  C D.

(2)下列特称命题中,假命题是:

  A. B.至少有一个能被2和3整除

  C. 存在两个相交平面垂直于同一直线 D.x2是有理数.

  (3)已知:对恒成立,则a的取值范围是 ;

  变式:已知:对恒成立,则a的取值范围是 ;

  (4)求函数的值域;

  变式:已知:对方程有解,求a的取值范围

  5.课外作业P29习题1.4A组1、2题:

6.教学反思:

   (1)判断下列全称命题的真假:

①末位是o的整数,可以被5整除;

②线段的垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等;

③负数的平方是正数;

④梯形的对角线相等。

(2)判断下列特称命题的真假: