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第四届全国中小学"教学中的互联网应用"优秀教学案例评选

《我们爱你啊，中国》教案设计

一、教学背景：

1.面向学生： √小学 2.学科：语文

3.课时：2

4.学生课前准备：

（1）初读课文，了解课文大意。。

（2）收集有关中国著名风景区的图片和资料

二、教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2、会写本课生字，绿线内的生字只识不写，理解并能运用由生字组成的词语。

3、通过理解诗歌语言和反复诵读，激发学生热爱伟大祖国的思想感情。

三、教材分析

　　此文是一首诗歌，作者以饱含激情的笔调赞美了祖国。语言凝练优美，结构紧凑，富有节奏感和韵律美。高年段诗歌教学的要求是大体把握诗意，想象诗歌描绘的意境，体会作品的情感。

教学重点：

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、通过理解诗歌语言和反复朗诵，激发学生热爱伟大祖国的思想感情。

教学难点：

通过朗读、诵读感受祖国幅员辽阔、景色优美、物产丰富、民族众多、历史悠久的特点和伟岸高洁的品质。

四、学情分析

语文课应该具有强烈的感情色彩，应该将文本的情感，作者的情感统化