人教版(新) 四上第一课时 认识公顷
人教版(新) 四上第一课时  认识公顷第4页

  说一说:哪些地方的面积大约是1公顷?(400米跑道围起来的部分,面积大约是1公顷;一个足球场的面积大约是1公顷等。)

  (可以结合自己学校操场的面积,想象1公顷的实际大小。)

  【设计意图:"公顷"这一面积单位较大,不容易直接感知。因此,设计组织观察想象、实地测量、调查收集等实践活动,有利于帮助学生积累丰富的感性经验,初步建立1公顷的表象。】

  填空。(课本第37页第3题)

  ①北京的故宫占地面积是72公顷,合( )平方米。它是世界上最大的宫殿。

  ②北京颐和园的面积约2900000平方米,约合( )公顷。

  学生独立完成后订正,重点介绍思考方法。

  【设计意图:本环节是建立在学生初步建立公顷的表象,了解公顷和平方米的进率的基础上进行的。练习中,注重引导学生进行换算方法的说明。正确地进行面积单位的换算,不仅可以巩固学生对两个面积单位之间关系的认识,而且也使学生感受到在计量较大的土地面积时,使用较大的面积单位的必要性和优势。】

  3. 课堂总结

  你有什么收获?

  本节课我们认识了土地面积单位公顷,知道了边长100米的正方形土地面积是1公顷,1公顷=10000平方米。

  (三)课时作业

1.判断。

  (1)2公顷=200平方米。( )

  (2)边长是100米的正方形,面积是1公顷。( )

  (3)一个篮球场的占地面积大约是400公顷。( )

  (4)素有"万园之园" 称号的北京圆明园的占地面积约350平方米。( )

  完成后说明理由。

  答案:(1)×(2)√(3)×(4)×。

解析:(1)1公顷=10000平方米,因此,2公顷=20000平方米。【检测